القائمة الرئيسية

الصفحات

التعليم في المملكة العربية السعودية رؤية الحاضر واستشراف المستقبل pdf 2021

التعليم في المملكة العربية السعودية رؤية الحاضر واستشراف المستقبل pdf

التعليم في المملكة العربية السعودية رؤية الحاضر واستشراف المستقبل pdf تعتبر مسألة رؤية الحاضر وفهم المستقبل من الأمور القديمة منذ قديم الأزل ولقد حاول الكثير من العلماء والمفكرين طرح العديد من التصورات والاقتراحات المستقبلية استنادا على بعض الاستنتاجات والاعتبارات التحليلة التي تتولد لديهم.

التعليم في المملكة العربية السعودية رؤية الحاضر واستشراف المستقبل pdf

  • تتوقف جودة التعليم على العديد من الشروط منها يجب أن تكون العملية التعليمية انعكاسا لثقافة المجتمع وعاداته وتقاليده لأن التعليم يساهم بشكل كبير في صناعة مستقبل المجتمع وصناعة أفراده لكي يعيشوا الحاضر ويعايشوه ويتأقلمون عليه فيتأثرون بها ويؤثرون فيه وذلك في حدود عاداتهم وتقاليدهم الثقافية.
  • وبناء على ذلك فإن التعليم الذي لا يواكب متغيرات ومتطلبات العصر فهو تعليم فاشل لا يساعد أفراده على العيش لأنه يعتمد بشكل أساسي على الماضي وليس الحاضر.
  • بالإضافة إلى ذلك فإنه يجب على العملية التعليمية في أي مجتمع من المجتمعات أن تسعى جاهدة بكل دقة وأمانه لكي تحقق التوازن بين الماضي واحتياجات ومتطلبات الحاضر وأن تضع احتمالات المستقبل القريب عين الاعتبار وذلك منعا لخروج المجتمع من التاريخ.
  • ولقد حققت العملية التعليمية في المملكة العربية السعودية عدد كبير من الإنجازات المختلفة ولكنها هذه الإنجازات تحتاج إلى الكثير من التحديات الدولية والمتطلبات المحلية وذلك من أجل اكتساب الطلاب الكثير من المهارات والاتجاهات المختلفة التي تؤهلهم في المستقبل.
  • ويعتمد منهج استشراف المستقبل على استقراء أصالة وخصوصية الماضي بالإضافة إلى فهم العصر الحاضر ومتطلباته وذلك بهدف التنبؤ بما يجب أن تكون عليها الأمور المستقبلية.
  • كما تستند جميع الدراسات والأبحاث الاستشرافية على العديد من المؤشرات والدلالات الكيفية والكمية التي تقوم بربط كافة الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية والسكانية والتعليمية والسياسية والثقافية ودراسة وتحليل العلاقات التي تربط بينهم وبالتالي يساهم بشكل كبير في فرض العديد من الافتراضات والتنبؤ بالأمور المستقبلية.

منهجية صناعة الرؤية المستقبلية للتعليم 

  • لا تعتبر الدراسات المستقبلية مجرد عملية حسابية فقط ولكنها هي علم عملي يساهم بشكل كبير في تيسير صناعة المستقبل وتحقيق الآمال والطموحات كما أنها تعمل على تجنب حدوث المشاكل والمخاطر التي تهدد المجتمعات وأفرادها.
  • كما تهتم الدراسات والأبحاث الاستشرافية المستقبلية بشكل كبير بدراسة وتحليل جميع الأوضاع والتغيرات الاقتصادية والاجتماعية والسكانية والثقافية وغيرها من الأوضاع الأخرى وذلك من أجل تحليلها ودراستها بشكل دقيق عن طريق الاعتماد على بعض المؤشرات الكيفية والكمية التي تساعد في تسهيل عملية القياس وتقويمها بكل دقة.
  • ويحتوي المنهج الاستشراقي على ثلاثة مراحل رئيسية منها القيام برصد كافة الاتجاهات والمؤشرات وهذه المرحلة تعتم ببعض الاتجاهات الماضية والحاضرة وبالتالي توضح العديد من الأدلة المستقبلية عن الظاهرة محل الدراسة.
  • أما المرحلة الثانية فتعرف باسم مرحلة التوقع المستقبلي حيث تهدف إلى إيجاد العلاقات الثنائية التي توجد بين المؤشرات ثم ربطها بالعديد من المتغيرات والتحديات التي تحيط بها وذلك بهدف الوصول إلى بعض التوقعات المستقبلية.
  • بينما تعرف المرحلة الثالثة باسم مرحلة الوصول إلى البدائل المستقبلية التي تعتبر الهدف الأساسي من الدراسات الاستشراقية ففي هذه المرحلة يتم تجميع التوقعات والمؤشرات المستقبلية ثم القيام بتحليلها ودراستها بشكل دقيق وذلك بهدف الوصول إلى العديد من البدائل والاختيارات المستقبلية المختلفة عن بعضها البعض.
وفي النهاية نكون قد قدما شرحا مفصلا عن التعليم في المملكة العربية السعودية رؤية الحاضر واستشراف المستقبل pdf كما تحدثنا عن منهجية صناعة الرؤية المستقبلية للعملية التعليمية ونتمنى أن ينال المقال اعجابكم ولا تنسوا ترك التعليقات والآراء أسفل المقال بعد قراءته.

تعليقات


هل كان الموضوع مفيد ام ينقصة شئ؟ وان كان فما هو؟